PERFIL DE GRADUADO

  1. Demuestra simpatía e interés por los niños y niñas.
  2. Goza de buena salud física y psicológica.
  3. Es sensible, creativo, observador y analítico.
  4. Trabaja en equipo y de manera cooperativa.
  5. Muestra autodominio personal.
  6. Realiza actividades de aprendizaje basadas en el juego.
  7. Diseña y ejecuta el currículo como proyecto pedagógico, utilizando documentos de planificación educativa, a partir del diagnóstico, en diferentes contextos socioculturales para responder a las necesidades que presentan los niños y niñas, incorporando en su labor el enfoque de educación inclusiva, considerando material educativo para contribuir al aprendizaje efectivo.
  8. Gestiona proyectos de investigación, proyectos de innovación, en el campo educativo de acuerdo a las necesidades, demandas y las normas vigentes. Utiliza la administración educativa considerando sus procesos, liderazgo, clima institucional y cultura organizacional.
  9. Promueve e integra la intervención con padres, familia, promotores y procesos de capacitación docente para una atención integral al niño y niña, identificando y sistematizando saberes de la comunidad y potencialidades de padres de familia y líderes comunales para   incorporarlos a la acción educativa, coordinando y evaluando acciones intersectoriales estableciendo redes para el desarrollo social a favor de la infancia.